lunes, 16 de noviembre de 2020

martes, 10 de noviembre de 2020

lunes, 2 de noviembre de 2020

¡DÍA DE LA TRADICIÓN, NO SE LO PIERDAN !

VISITEN LA PÁGINA "DÍA DE LA TRADICIÓN" NOVIEMBRE: CUENTOS, INFORMACIÓN, LEYENDAS FOLCLÓRICAS, AUDIO. TODO PARA UNA FECHA, BIEN NUESTRA, BIEN ARGENTINA. CLAU BIBLIOTECARIA

lunes, 26 de octubre de 2020

miércoles, 14 de octubre de 2020

LEYENDA "ATRAPASUEÑOS" FAMILIA-ESI

 

Propuestas para festejar el Día de la Familia en forma virtual. En Argentina , el tercer domingo de octubre, se festeja el Día de la madre. Desde hace varios años y como reflejo de la realidad social, en las escuelas comenzó a festejarse en su lugar el Día de la Familia . Este año el festejo será diferente, la nueva realidad que estamos viviendo nos lleva a adaptarnos a la modalidad virtual, por lo que se hará todo lo posible para trasladar a los hogares, esa jornada de encuentro y celebración que se hacía en las escuelas u otros espacios abiertos, con las familias de los peques. Habrá que pensar en nuevas alternativas y pensar en juegos virtuales, para generar un nuevo espacio de encuentro y lograr que el día de las familias sea una verdadera fiesta.

martes, 13 de octubre de 2020

EL RINCÓN DE LAS LEYENDAS.

Leyenda tehuelche: "Creación de las flores"

 

Día del Respeto a la Diversidad Cultural- 12 de Octubre

 


12/10/2020 12 de octubre

"La diversidad cultural de Argentina es una de las más ricas", afirma un investigador del Conicet

Así lo sostuvo el historiador Alberto Tasso, quien dio como ejemplo a la provincia de Santiago del Estero "de esos orígenes y de su estudio contemporáneo en las aulas de historia, folklore y estudios culturales, desde el nivel primario a la universidad".


Alberto Tasso reivindica la diversidad cultural del territorio argentino.



El investigador del Conicet Alberto Tasso aseguró hoy que "la diversidad cultural de Argentina es una de las más ricas del continente americano", en el marco del Día del Respeto a la Diversidad Cultural.

"Santiago del Estero es un muy buen ejemplo de esos orígenes y de su estudio contemporáneo en las aulas de historia, folklore y estudios culturales, desde el nivel primario a la universidad", sostuvo Tasso en una entrevista con Télam.

El sociólogo, escritor y doctor en historia detalló que tres son las "principales raíces o vertientes" de la Argentina: "los pueblos originarios, la conquista hispano-lusitana del período colonial que trajo africanos esclavizados, y la inmigración europea y oriental del período independiente".

Sobre el decreto 1.584 firmado por la expresidenta Cristina Fernández de Kirchner, que modificó lo que antes se llamaba Día de la Raza, Tasso opinó que "fue un cambio acertado, de gran importancia ideológica y política", ya que "opuso al de los dominadores el discurso de los dominados y rebeldes y permitió avanzar en el conocimiento de una historia negada".

En ese sentido remarcó que "en el último siglo y medio se han hecho notables avances, que provienen tanto del pensamiento y la investigación como de los movimientos sociales y políticos".

"El pasado arqueológico, la lengua quichua, la canción y la música popular, las creencias y costumbres indo-campesinas, son algunos de los temas que figuran en la agenda educativa de hoy", añadió.

Y agregó que "también se ha avanzado en el reconocimiento de religiones, géneros y minorías, pero es mucho lo que aún falta hacer, pues se trata de desmontar mecanismos patriarcales y coloniales de larga data".

También sostuvo que "las sociedades crecen por agregación de pueblos que buscan sus recursos naturales y humanos, de los que se aprovechan mediante el dominio militar o político, que también supone el de su cultura, tales como lengua e instituciones".

"Para nuestros pueblos, que la vivieron, la diversidad cultural permite recuperar un pasado que les fue ocultado, y que hoy nos permite apreciar la mirada de nuestro tiempo", manifestó.

Es así que sentenció que "la rígida estructura de clases de otros tiempos está siendo gradualmente reemplazada por la de una sociedad plural, más comunicada y fluyente".

A la vez, dijo que como pueblo se puede colaborar para que la diversidad cultural no se pierda y "lo primero es recuperarla en nuestra memoria familiar, pues la biografía alimenta a la historia y ayuda a entenderla. Ya fueran nativos, africanos, criollos o extranjeros, nuestros antecesores se inscriben en el marco más amplio de la región, la provincia y la nación; nos ayudan a entender su economía, sus costumbres y forma de vivir, con un detalle que no está en los libros de historia".

"Luego es bueno informarnos sobre los derechos ciudadanos y la larga lucha de los pueblos americanos para conquistarlos y defenderlos", concluyó. 

FUENTE: Telam 12/10/2020"La diversidad cultural de Argentina es una de las más ricas"



viernes, 25 de septiembre de 2020

lunes, 21 de septiembre de 2020

GRAN FESTEJO A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

 Maratón Nacional de Lectura este viernes 25 de septiembre. Un día compartido utilizando todo tipo de soportes whatsapp, nuestra página de facebbok, por este blog, etc. La lectura nos unirá.


21 de Septiembre "Día del estudiante " "Día de la primavera"

                                                                   

"Doña Primavera"
Gabriela Mistral

Doña Primavera
viste que es primor,
 viste en limonero
y en naranjo en flor.

Lleva por sandalias
unas anchas hojas,
y por caravanas
unas fucsias rojas.

Salid a encontrarla
por esos caminos.
¡Va loca de soles
y loca de trinos!

Doña Primavera
de aliento fecundo,
se ríe de todas
las penas del mundo...

No cree al que le hable
de las vidas ruines.
¿Cómo va a toparlas
entre los jazmines?

¿Cómo va a encontralas
junto de las fuentes
de espejos dorados
y cantos ardientes?

De la tierra enferma
en las pardas grietas,
enciende rosales
de rojas piruetas.

 

Pone sus encajes,
prende sus verduras,
en la piedra triste
de las sepulturas...

Doña Primavera
de manos gloriosas,
haz que por la vida
derramemos rosas:

Rosas de alegría,
rosas de perdón,
rosas de cariño,
y de exultación.



jueves, 17 de septiembre de 2020

17 SE SEPTIEMBRE "DÍA DEL PROFESOR"

Con mucho cariño la Biblioteca de Nuestra escuela EP N° 95 saluda y les desea un feliz día del profesor y profesora, a nuestros compañer@s.

lunes, 14 de septiembre de 2020

domingo, 13 de septiembre de 2020

13 DE SEPTIEMBRE "DÍA DEL BIBLIOTECARI@"

 El día 13 de septiembre fue establecido como “Día del Bibliotecario” por el Congreso de Bibliotecarios reunidos en Santiago del Estero en el año 1942 y fue instituido como "Día del Bibliotecario" a nivel nacional, en 1954, mediante sanción del Decreto Nro. 17.650/54, en homenaje a los bibliotecarios de todo el país.



viernes, 11 de septiembre de 2020

11 de Septiembre "DÍA DEL MAESTR@"

            

               ¡MUY FELIZ DÍA 

              DEL MAESTR@!

"DICHOSO AQUEL QUE TRABAJA

DE AQUELLO QUE LE PROVOCA

                   FELICIDAD"

lunes, 24 de agosto de 2020

¡UN CUENTO PARA ESCUCHAR CON EL CORAZÓN! ESI. Semana de difusión.

"MONSTRUO ROSA" Autora e ilustradora: Olga de Dios.Voz:Clau.Bibliotecaria.

 

24 de agosto "Día del lector"

 

El 24 de agosto de 1899, nacía uno de los grandes escritores argentinos: Jorge Luis Borges. En homenaje a su figura y el importante legado que dejó, se celebra desde el año 2012 el Día del Lector en nuestro país.

La Ley nacional 26.754 se realizó con el objetivo de "promover la lectura y la democracia a través de la realización en dicha fecha de actos de divulgación de las letras y de reconocimiento a la obra y trayectoria de la máxima figura de la literatura nacional".

fuente:www.lanación.com.ar

martes, 18 de agosto de 2020

PARA LECTORES CURIOSOS

"EL SASTRECILLOS VALIENTE DE LAS PAMPAS" Versión libre de J.y W. Grimm. Texto: Roberta Iannamico. Idea original e ilustraciones Walter Carzon. Editorial Albatros.

viernes, 14 de agosto de 2020

"UNIDOS A TRAVÉS DE LA LECTURA" Parte 2"

"FELIZ DÍA DEL NIÑO" Cuento "Gris" de Silvi Hei.Colección Hilos Dorados. Gerbera Ediciones.2017

"UNIDOS A TRAVÉS DE LA LECTURA"

CHICOS Y CHICAS: LES REGALO LO QUE MÁS ME GUSTA HACER,QUE ES CONTAR CUENTOS. ¡FELIZ DÍA DEL NIÑO! CLAU, BIBLIOTECARIA.


miércoles, 5 de agosto de 2020

¡ATENCIÓN LECTORES DE SEXTO GRADO!

Chicos de sexto grado: damos comienzo al Club de lectores de la EP N°95: tienen disponibles cuentos para que comiencen a leer y disfrutar. Quiénes deseen leerles a sus compañeros. ¡Están invitados!

viernes, 10 de julio de 2020

"YO TE LEO" SEGUNDA PARTE

lA LECTURA EN LOS NIÑ@S ES UN PROCESO LLENO DE SATISFACCIONES EN SUS FAMILIARES Y DOCENTES. EXCELENTE PROYECTO DE LA EP N° 95.
TEMÁTICA RECITADO DE POESÍAS "DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA"

jueves, 9 de julio de 2020

¡LOS CHICOS LEEN POEMAS!

RECITADO DE POEMAS, CHIC@S REPRESENTANTES
 DE LA  ESCUELA PRIMARIA  N° 95
"9 DE JULIO: DÍA DE LA INDEPENDENCIA"



9 DE JULIO DE 1816 "DÍA DE LA INDEPENDENCIA"

CIELITO DE LA INDEPENDENCIA
                                                                                                                    

Letra de Bartolomé Hidalgo
(1788 – 1822) 

quien fuera pionero del Canto Popular                                   


del Río de la Plata.

Si de todo lo criado
es el cielo lo mejor,
el “cielo” ha de ser el baile
de los Pueblos de la Unión.
Cielo, cielito y más cielo,
cielito siempre cantad
que la alegría es del cielo,
del cielo es la libertad.
Hoy una Nación
en el mundo se presenta,
pues las Provincias Unidas
proclaman su Independencia.
Cielito, cielo festivo,
cielo de la libertad,
jurando la Independencia
no somos esclavos ya.
Los del Río de la Plata
cantan con aclamación,
su libertad recobrada
a esfuerzos de su valor.
Cielo, cielito, cantemos,
cielo de la amada Patria,
que con sus hijos celebra
su libertad suspirada.
Los constantes argentinos
juran hoy con heroísmo,
eterna guerra al tirano,
guerra eterna al despotismo.
Cielo, cielito, cantemos
se acabarán nuestras penas,
porque ya hemos arrojado
los grillos y las cadenas.
Jurando la Independencia
tenemos obligación,
de ser buenos ciudadanos
y consolidar la Unión.
Cielo, cielito, cantemos,
cielito de la unidad,
unidos seremos libres,
sin unión no hay libertad.
Todo fiel americano
hace a la Patria traición,
si fomenta la discordia
y no propende a la Unión.
Cielo, cielito, cantemos
que en el cielo está la paz,
y el que la busque en discordia
jamás la podrá encontrar.
Oprobio eterno al que tenga
la depravada intención
de que la Patria se vea
esclava de otra nación.
Cielito, cielo festivo,
cielito del entusiasmo,
queremos antes morir
que volver a ser esclavos.
¡Viva la Patria, patriotas!
¡Viva la Patria y la Unión,
viva nuestra independencia,
viva la nueva Nación!
Cielito, cielo dichoso,
cielo del americano,
que el cielo hermoso del Sud
es cielo más estrellado.
El cielito de la Patria
hemos de cantar, paisanos,
porque cantando el cielito
se inflama nuestro entusiasmo.
Cielito, cielo y más cielo,
cielito del corazón,
que el cielo nos da la paz,
y el cielo nos da la Unión.

 

miércoles, 8 de julio de 2020

¡LOS SIMPSONS EN HISTORIETA!

No te lo pierdas, entrá a Página principal: HISTORIETAS y disfrutá de leer las historietas de tu dibujito animado favorito.

"Y0 TE LEO POEMAS"

9 DE JULIO "DÍA DE LA INDEPENDENCIA" Poema: "Cielito de la Independencia" Letra Bartolomé Hidalgo

martes, 7 de julio de 2020

DÍA DE LA CONSERVACIÓN DE LOS SUELOS

 7 de julio: ¨Día de la conservación de los suelos"
FUENTE: Misiones on line. Net
El Día de la Conservación del Suelo se celebra en Argentina desde 1963, con el fin de concientizar sobre la preservación de este recurso natural. La fecha fue establecida en 1963 por decreto de la Presidencia de la Nación en memoria del fallecimiento del Dr. Hugh Hammond Bennet, investigador estadounidense que trabajó constantemente en busca de la preservación de la integridad del recurso natural suelo, cuya importancia es vital para la producción agropecuaria. En nuestro país, el 75 por ciento del territorio está sujeto a procesos erosivos causados por las actividades agrícolas, ganaderas y forestales. La desertificación es el resultado de fenómenos naturales que pueden agruparse en tres grandes categorías: la deforestación, el uso desequilibrado del suelo y el mal uso de la mecanización. A medida que aumenta la degradación de las tierras, también se degrada la calidad de vida de quienes la habitan.
 «La productividad del suelo debe ocupar un lugar cada vez más prominente en el pensamiento de los pueblos y de sus conductores. Como fuente de alimentos para toda la humanidad debe ser objeto de la consideración inteligente y permanente que merece una riqueza tan indispensable. La ciencia debe dedicar inevitablemente una proporción creciente de sus esfuerzos a los problemas de mantenimiento y mejoramiento del suelo productivo. Y dado que la sociedad entera depende absolutamente de la producción del suelo para su existencia presente, la sociedad entera debe participar de esas responsabilidades».
 «La tierra productiva es nuestra base, porque cada cosa que nosotros hacemos y aún casi todo lo que nos convierte en una gran nación, comienza y se mantiene con la sostenida productividad de nuestras tierras agrícolas. Usted y yo como individuos o agrupados como parte de la raza humana, somos inseparables, excepto por la muerte. El mismo desafío nos confronta a cada uno de nosotros. Su deber y el mío es claro como el cristal y es intransferible. Podemos ayudar o podemos oponernos. La elección está en nuestras manos».
 Estas palabras que hoy tienen absoluta vigencia pertenecieron al Dr. Bennett.

CUENTO "WANGARI Y LOS ÁRBOLES DE LA PAZ" Una historia verdadera de Jeanette Winter

lunes, 29 de junio de 2020

¡Todo en uno! Imagen, sonido, poesía, historia e imaginación.

"Si yo fuera un monstruo" de Mónica A. López, Valeria Dávila, Pablo Tambuscio ¿Quién no jugó a ser una bruja malvada o un monstruo horripilante? ¿Quién no pensó “cuántas cosas haría si yo fuera…”?

¡A LEER CON PICTOGRAMAS!

"Blancanieves De La Tierra Del Fuego" Versión libre del cuento de Jacob y Wilhem. Texto Roberta Iannamico.Idea original e Ilustraciones Walter Carzon. Albatros

jueves, 25 de junio de 2020

GRANDES MUJERES DE LA HISTORIA DE AMÉRICA LATINA

Heroína de las luchas de la Liberación de América Latina, nuestra princesa guerrera. Conocé su historia. "JUANA AZURDUY" de Nadia Fink y Pitu Saá.Colección antiprincesas. Editorial Sudestada.Chirimbote

¡Para estudiar con un video!




Ingresá a PÁGINA PRINCIPAL, 9 DE JULIO, tenés disponible un video "breve reseña de los hechos entre 1810- 1816"

martes, 23 de junio de 2020

¡9 DE JULIO, A PREPARARNOS!

Para docentes, padres, niñ@s ir a PÁGINA PRINCIPAL - 9 DE JULIO.
Encontrarán poemas,cuentos, actividades, lecturas diversas,etc

lunes, 22 de junio de 2020

¡A seguir leyendo!

Cuento para todas las edades. "Milo,el gato malo" de Sergio Di Giorgio Ilustrado por Poly Bernatene.Ediciones Riderchail

sábado, 20 de junio de 2020

20 DE JUNIO "DÍA DE LA BANDERA"

 

Se declaró al 2020 como “Año del General Belgrano”

Biografía de Manuel Belgrano, por Felipe Pigna

Autor: Felipe Pigna
En estos días de tanta discusión y poco debate se hace necesario recurrir a aquellos que pensaron el país antes que nosotros. Recurrir al pensamiento de uno de nuestros padres fundadores, el primero que pensó económicamente estas tierras, a las que soñó distintas, prósperas y justas.
Se llamaba Manuel Belgrano y había nacido en Buenos Aires el 3 de junio de 1770. Estudió en el Colegio de San Carlos y luego en España, en las Universidades de Valladolid y Salamanca. Llegó a Europa en plena  Revolución Francesa y vivió intensamente el clima de ideas de la época.
Así pudo tomar contacto con las ideas de Rousseau, Voltaire, Adam Smith y al fisiócrata Quesnay.
Se interesó particularmente por la fisiocracia, que ponía el acento en la tierra como fuente de riqueza y por el liberalismo de Adam Smith, que había escrito allá por 1776 que “La riqueza de las Naciones” estaba fundamentalmente en el trabajo de sus habitantes, en la capacidad de transformar las materias primas en manufacturas. Belgrano pensó que ambas teorías eran complementarias en una tierra con tanta riqueza natural por explotar.
En 1794 regresó a Buenos Aires con el título de abogado y con el nombramiento  de Primer Secretario del Consulado, otorgado por el rey Carlos IV. El consulado era un organismo colonial dedicado a fomentar y controlar las actividades económicas. Desde ese puesto, Belgrano se propuso poner en práctica sus ideas. Había tomado clara conciencia de la importancia de fomentar la educación y capacitar a la gente para aprendiera oficios y pudiera aplicarlos en beneficio del país. Creó escuelas de dibujo técnico, de matemáticas y de náutica.
Las ideas innovadoras de Belgrano quedarán reflejadas en sus informes anuales del Consulado en los que tratará por todos los medios de fomentar la industria y modificar el modelo de producción vigente.
Desconfiaba de la riqueza fácil que prometía la ganadería porque daba trabajo a muy poca gente, no desarrolla a la inventiva, desalentaba el crecimiento de la población y concentraba la riqueza en pocas manos. Su obsesión era el fomento de la agricultura y la industria.
Daba consejos de utilidad práctica para el mejor rendimiento de la tierra recomendando que no se dejara la tierra en barbecho, pues “el verdadero descanso de ella es la mutación de producción”... Aconsejaba el sistema que se usaba en aquel tiempo en Alemania, que hacía de los curas párrocos verdaderos guías de los agricultores, realizando éstos, gracias a sus conocimientos, experimentos de verdadera utilidad, enseñándoles las prácticas más adelantadas.
Belgrano, el más católico de todos nuestros próceres, entendía que estas eran funciones esenciales de los curas que encuadraban dentro de su ministerio, “pues el mejor medio de socorrer la mendicidad y miseria es prevenirla y atenderla en su origen”.
El secretario del Consulado proponía proteger las artesanías e industrias locales subvencionándolas «un fondo con destino al labrador ya al tiempo de las siembras como al de la recolección de frutos». Porque «La importación de mercancías que impiden el consumo de las del país o que perjudican al progreso de sus manufacturas, lleva tras sí necesariamente la ruina de una nación».
Esta era, a su entender la única manera de evitar “ los grandes monopolios que se ejecutan en esta capital, por aquellos hombres que, desprendidos de todo amor hacia sus semejantes, sólo aspiran a su interés particular, o nada les importa el que la clase más útil al Estado, o como dicen los economistas, la clase productiva de la sociedad, viva en la miseria y desnudez que es consiguiente a estos procedimientos tan repugnantes a la naturaleza, y que la misma religión y las leyes detestan».
En Memoria al Consulado 1802 presentó todo un alegato industrialista: “Todas las naciones cultas se esmeran en que sus materias primas no salgan de sus estados a manufacturarse, y todo su empeño en conseguir, no sólo darles nueva forma, sino aun atraer las del extranjero para ejecutar lo mismo. Y después venderlas.”
En unos de sus últimos artículos en el Correo de Comercio, resaltaba la necesidad imperiosa de formar un sólido mercado interno, condición necesaria para una equitativa distribución de la riqueza: “El amor a la patria y nuestras obligaciones exigen de nosotros que dirijamos nuestros cuidados y erogaciones a los objetos importantes de la agricultura e industria por medio del comercio interno para enriquecerse, enriqueciendo a la patria porque mal puede ésta salir del estado de miseria si no se da valor a los objetos de cambio y por consiguiente, lejos de hablar de utilidades, no sólo ven sus capitales perdidos, sino aun el jornal que les corresponde. Sólo el comercio interno es capaz de proporcionar ese valor a los predichos objetos, aumentando los capitales y con ellos el fondo de la Nación, porque buscando y facilitando los medios de darles consumo, los mantiene en un precio ventajoso, así para el creador como para el consumidor, de que resulta el aumento de los trabajos útiles, en seguida la abundancia, la comodidad y la población como una consecuencia forzosa.”
Belgrano fue el primero por estos lares en proponer a fines del siglo XVIII una verdadera Reforma Agraria basada en la expropiación de las tierras baldías para entregarlas a los desposeídos: “es de necesidad poner los medios para que puedan entrar al orden de sociedad los que ahora casi se avergüenzan de presentarse a sus conciudadanos por su desnudez y miseria, y esto lo hemos de conseguir si se le dan propiedades ( …) que se podría obligar a la venta de los terrenos, que no se cultivan, al menos en una mitad, si en un tiempo dado no se hacían las plantaciones por los propietarios; y mucho más se les debería obligar a los que tienen sus tierras enteramente desocupadas, y están colinderas con nuestras poblaciones de campaña, cuyos habitadores están rodeados de grandes propietarios y no tienen  ni en común ni en particular ninguna de las gracias que les concede la ley, motivo porque no adelantan …».
Se trata como puede leerse de un pensamiento sabio, muy avanzado para la época, de una actualidad que asombra y admira, la de aquel hombre que se nos fue un 20 de junio de 1820 en medio de la indiferencia general, mientras en plena guerra civil Buenos Aires tenía tres gobernadores en un mismo día, aquel genial Manuel Belgrano que alcanzó a decir “Yo espero que los buenos ciudadanos de esta tierra trabajarán para remediar sus desgracias.»
Fuente: www.elhistoriador.com.ar

viernes, 19 de junio de 2020

BANDERA DE MI PATRIA

 ¿Cómo es mi bandera? ¿Cómo se originó? ¿Cuándo se oficializó? En este video: Así es la bandera Argentina - Canal Encuentro
CLICK AQUÍ: MI BANDERA

jueves, 18 de junio de 2020

miércoles, 17 de junio de 2020

martes, 16 de junio de 2020

ESPECIAL DÍA DE LA BANDERA- MANUEL BELGRANO

Seguimos estudiando en PÁGINA PRINCIPAL-20 DE JUNIO Día de la bandera Cuadernillo de actividades sobre el 20 de junio. Día de la bandera.Dirección General de Cultura y Educación. Gobierno de la Pcia. de Buenos Aires.

CONOCÉ TODO SOBRE LOS OGROS

Cecilia Pisos nació en 1965.Argentina. Es Licenciada y Profesora en Letras por la Universidad de Buenos Aires.Cuento "Todos los ogros" Ilustrado por Esteban Alfaro.Atlántida. Ministerio de Educación

lunes, 15 de junio de 2020

15 de junio "DÍA DEL LIBRO"

Esta celebración comenzó en Argentina el 15 de junio de 1908 como "Fiesta del Libro". Ese día se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. En 1924, el Decreto Nº 1038 del Gobierno Nacional declaró como oficial la "Fiesta del Libro". El 11 de junio de 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración "Día del Libro" para la misma fecha, expresión que se mantiene actualmente. Además, el Día Internacional del Libro es una conmemoración celebrada a nivel internacional con el objetivo de fomentar la lectura.
Según Vaughan Bell, polifacético psicólogo e investigador del King’s College de Londres, “la capacidad de concentrarse en una sola tarea sin interrupciones representa una anomalía en la historia de nuestro desarrollo psicológico”. Y aunque antes de la lectura cazadores y artesanos habían cultivado su capacidad de atención, lo cierto es que sólo la actividad lectora exige “la concentración profunda al combinar el desciframiento del texto y la interpretación de su significado”, dice el pensador Nicholas Carr en su libro Superficiales (Taurus). Aunque la lectura sea un proceso forzado, la mente recrea cada palabra activando numerosas vibraciones intelectuales.

sábado, 13 de junio de 2020

No dejes de leérselo a alguien.

"La niña tortuga"de Jorge Accame. Plan lectura 2009

"Imposible no leerlo"

Una historia, hecha poema.Una ilustración impecable. "Papelitos" de Ramos, María Cristina Ilustraciones de Claudia Legnazzi México (Colección Los primerísimos) 2004 Ministerio de Educación. Presidencia de la Nación

"DÍA DEL ESCRITOR" 13 de junio

Hoy se celebra , como cada 13 de junio el "Día del escritor Argentino" en homenaje a Leopoldo Lugones (1874-1938) quién fue el fundador de la Sociedad Argentina de Escritores (SADE), junto a Horacio Quiroga y Jorge Luis Borges, entre otros. Y de la cuál el escritor fue el primer presidente.
Lugones es además considerado por su poesía como el mayor exponente del modernismo hispanoamericano. Pionero en la literatura fantástica y también fue de los primeros escritores de habla hispana en producir microrelatos.


miércoles, 10 de junio de 2020

¡UN CUENTO QUE QUIERE ASUSTAR!

Cuento: "El señor cuco y puro pelo" Autor Juan Chavetta Se dice mucho acerca del Cuco: que es un monstruo, que asusta a los chicos, que se esconde en los armarios y debajo de la cama… pero no todo lo que se dice es cierto. Este Cuco es todo un señor, con enormes ojos brillantes y llenos de ternura, que solo busca tener muchos amigos. ¿Te animás a conocer al Sr. Cuco de la mano de Puro Pelo?

10 DE JUNIO: DÍA DE LA AFIRMACIÓN DE LOS DERECHOS ARGENTINOS SOBRE LAS MALVINAS, ISLAS Y SECTOR ANTÁRTICO



El 10 de junio de cada año se conmemora en Argentina la Designación del Primer Gobernador argentino en las Islas Malvinas, en 1829. En aquel año, el Gobierno de Buenos Aires designó Gobernador del Archipiélago a Luis Vernet, quien estaba trabajando en la colonización del Puerto Soledad.

Este efectivo ejercicio de soberanía fue interrumpido cuando el 3 de enero de 1833 fuerzas británicas ocuparon las Islas Malvinas, expulsando a la población y autoridades argentinas allí establecidas, y reemplazándolas por otras de origen británico.

El pueblo argentino nunca consintió este acto de fuerza y ratifica hoy el mandato histórico, reflejado en la Disposición Transitoria Primera de la Constitución Nacional, de su permanente e irrenunciable determinación de recuperar por la vía pacífica de las negociaciones diplomáticas el ejercicio pleno de la soberanía sobre las Islas Malvinas, Georgias del Sur y Sandwich del Sur y los espacios marítimos circundantes.

El reclamo argentino ha sido tradicionalmente respaldado por los países de nuestra región y por relevantes organismos internacionales, incluyendo la Asamblea General de las Naciones Unidas y la Asamblea General de la Organización de los Estados Americanos.

DÍA DE LA CRUZ ROJA ARGENTINA-- 10 DE JUNIO



Fundada el 10 de Junio de 1880, la Cruz Roja Argentina celebra hoy 140 años construyendo una sociedad más justa e inclusiva junto a las comunidades en situación de vulnerabilidad.

Este 10 de junio Cruz Roja Argentina, la asociación civil, humanitaria y de carácter voluntario, cumple 140 años en el país acompañando el crecimiento de las comunidades que más lo necesitan. Con miles de voluntarias y voluntarios en todo el territorio argentino, la organización está presente desde 1880 antes, durante y después de cada gran emergencia.

martes, 9 de junio de 2020

MANUEL BELGRANO

¡Seguimos estudiando, en especial página "20 DE JUNIO" Biografía de Manuel Belgrano, breve reseña.

UN CUENTO DE TODOS LOS TIEMPOS Y EDADES

Para leer y disfrutar de una historia maravillosa "El cuento de Ratón Pérez" de Instituto de Salud Pública, Madrid

lunes, 8 de junio de 2020

¿TE GUSTAN LOS DINOSAURIOS?

Este cuento es para vos: "Cumpleaños de dinosaurio" de Mónica Weiss Editorial Sudamericana, 2007 Colección escritores en escuela

¡PARA VOS, TODO SOBRE MANUEL BELGRANO!

Hoy en especial página principal: 20 DE JUNIO capítulo 3y 4 "Bicentenario de Manuel Belgrano"

DÍA DEL PERIODISTA.

7 de junio

    El Día del Periodista fue establecido en 1938 por el Primer Congreso Nacional de Periodistas celebrado en Córdoba, en recuerdo del primer medio de prensa con ideas patrióticas. El 7 de junio de 1810, Mariano Moreno fundó la "Gazeta de Buenos Ayres", primer periódico de la etapa independentista argentina. La Primera Junta indicó, por decreto, su fundación por ser necesario anunciar al público los actos oficiales y las noticias exteriores y locales. Sus primeros redactores fueron Mariano Moreno, Manuel Belgrano y Juan José Castelli.

"¿Por qué se han de ocultar a las Provincias sus medidas relativas a solidar su unión, bajo nuevo sistema? ¿Por qué se les ha de tener ignorantes de las noticias prósperas o adversas que manifiesten el sucesivo estado de la Península?... Para el logro de tan justos deseos ha resuelto la Junta que salga a la luz un nuevo periódico semanal, con el título de la Gazeta de Buenos Aires".(Mariano Moreno, Gazeta de Buenos Ayres del 7 de junio de 1810)